El seminario, que se realizará en la Universidad de La Serena, es organizado por Fundación Educacional Oportunidad, y busca ser un espacio de aprendizaje, una oportunidad para compartir ideas, experiencias, y poner temas relevantes en la discusión de los docentes de inglés y equipos directivos, en la enseñanza de este idioma desde los primeros años.
Fundación Educacional Oportunidad, junto a la Universidad de La Serena, realizarán el 4to Seminario Internacional “Expanding Opportunities”, el cual está enfocado en la enseñanza del inglés desde edad temprana.
El seminario está dirigido tanto a docentes como directores, jefes de UTP, sostenedores, académicos y estudiantes de pedagogía en inglés y estará enmarcado en los ejes aula, escuela y comunidad, presentándose experiencias novedosas para aplicar tanto a nivel de sala de clases como de escuela en su totalidad, además de acciones que involucren a diferentes establecimientos y a los propios apoderados. El evento se realizará el día viernes 7 de septiembre, entre las 8:30 y las 14:00 horas, en el Campus Andrés Bello de la Universidad de La Serena (Avda. Raúl Bitrán 1305, La Serena).
La actividad contará dos destacados expositores internacionales; David Crabtree, quien compartirá con los asistentes algunos modelos de aprendizaje inclusivo y su relación con buenas prácticas en el aula, y Luciana Fernández, quien profundizará en el uso efectivo de canciones en la clase de inglés.
Adicionalmente, se llevarán a cabo presentaciones de posters sobre experiencias exitosas de procesos de enseñanza y aprendizaje de este idioma, a cargo de profesores de distintas regiones del país. Además, se realizarán 4 talleres paralelos: Sorytelling, inglés a través del arte, eventos culturales en inglés y orientaciones para la gestión efectiva del inglés a nivel institucional, todos ellos relacionados con los ejes del seminario. Inscripciones gratuitas en la web: https://confirmaciones.cl/seminario_oportunidad/
Cupos limitados.
Reseña Expositores de plenarias * David Crabtree | Inglaterra
Con más de 30 años de experiencia en escuelas, institutos y educación superior, el profesor Crabtree trabaja actualmente en University of Westminster, en Londres, Inglaterra, como consultor senior del programa “Into Teaching”, un proyecto que ha contribuido de manera destacada en la reciente mejora general de las escuelas de Londres. El año pasado, David Crabtree completó un proyecto a gran escala en Macedonia para el Servicio Europeo de Acción Exterior, asesorando sobre SEN y Educación Secundaria. Este año ha estado trabajando con el Consejo Médico en Gujarat en India y con escuelas secundarias en Nairobi, Kenia. Su trabajo actual titulado “Cognition, learning and learning diferently; doing it with the whole class”, se centra en las diferentes capacidades de aprendizaje.
Luciana Fernández | Argentina
Profesora de inglés que ha trabajado en docencia durante 21 años. Se ha especializado en Metodología y Práctica de Enseñanza y posee un Diploma en Investigación Educativa de la Facultad de Educación de University of Cambridge, Inglaterra. Luciana es educadora de docentes y ha diseñado varias presentaciones y cursos para el desarrollo profesional tanto en Argentina como en el extranjero. Siendo experta en Lectura y Alfabetización, ha estado entrenando profesores en esta área durante los últimos 10 años. Ha sido directora de varias instituciones bilingües en Buenos Aires. Actualmente es Consultora de Aprendizaje y lectura de National Geographic Learning. También es facilitadora en ESSARP (Asociación de Escolásticos Ingleses del Río de la Plata), donde entrena a directores y maestros de las instituciones bilingües más importantes de Argentina.